CUANDO REGALAS UN LIBRO POR NAVIDAD. LECTURAS RECOMENDADAS.

 En Islandia hay una tradición maravillosa llamada "Jólabókaflód" ( se traduce por inundación de libros por navidad) y define la temporada que va de noviembre a diciembre durante la cual los islandeses se lanzan a la compra de libros, muchos de los cuales se regalarán el 24 de diciembre. De esta manera pasan la noche de Nochebuena y el día de Navidad leyendo.

Si quieres seguir esta especial  tradición de amor hacia los libros te proponemos algunos títulos, a modo de recomendación, para que puedas celebrar la navidad con la lectura de bonitas historias llenas de imaginación.

PARA LOS MÁS PEQUEÑOS.

😊La familia ratón se va a dormir. kazuo  Iwamura.

😊La  ovejita que vino a cenar. Steve Smallman y Joelle Dreidemy.

😊Animales salvajes. Dibuja y crea con plantillas. Laura Hambleton.

😊Elmer. David Mckee.

PARA PRIMER CICLO.

😍La sorpresa del jardinero. Sonja Wimmer, Cala Balzaretti.

😍Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis en la noche de Reyes. Chema Heras.

😍El mono que quería leer. Norma Sturniolo.

😍Tres amigos. H. Heine.

PARA SEGUNDO CICLO.

😉Abremente 8-9 años. Catapulta, 2013.

😉Enigmas para antes de ir a dormir. Montena.

😉El gran libro de cocina para niños. Seymourina Cruse.

😉El superzorro. Roald Dahl.

PARA TERCER CICLO

😃El único e incomparable Iván. Katherine Applegate.

😃Mi hermano es un superhéroe. David Solomons.

😃La tarta voladora. Gianni Rodari.

😂Piruleta. Ch. Nöstlinger.

" Érase una vez concretamente en los mejores días del año, la víspera de Navidad, el día de Nochebuena en que el viejo Scrooge estaba muy atareado sentado en su despacho..."

Cuentos de Navidad. Charles Dickens.

HISTORIAS EN INGLÉS POR NAVIDAD

 Desde el rincón inglés navideño os mostramos " A Christmas Carol story for children" y " Rudolph. The Red Nosed Reindeer Story", dos preciosas historias  que se han trabajado en las aulas del segundo ciclo, con mucha aceptación por parte del alumnado. 

¡ Vivamos la navidad aprendiendo y soñando!

Para ver el vídeo de la primera historia PINCHA AQUI

Para ver el vídeo de la segunda historia PINCHA AQUÍ

¡ Y COMO REGALITO NAVIDEÑO AHÍ VA OTRA BONITA HISTORIA!

Pincha aquí para ver " A shorter letter"  ¡Ho Ho Ho!

¡ Merry Christmas and happy new year 2021!

UN CÓMIC POR NAVIDAD

Para estas navidades nos hemos decidido por un formato especial de lectura y la tarea que vamos a emprender la titulamos " UN CÓMIC POR NAVIDAD".

Los niños y niñas de nuestro cole podrán expresar su espíritu navideño a través de cómics dibujados por ellos y estamos segurísimos que nos van a divertir y emocionar.

 El cómic puede ser definido como un relato que se arma principalmente en base a dibujo o imágenes. Puede contar o no con texto, pero aunque lo haga, el texto nunca ocupa un rol principal frente a los dibujos. 

El segundo plano que tiene el texto  se complementa con otro elementos tales como símbolos, onomatopeyas, formas expresivas etc.

El cómic se diagrama fundamente en viñetas dentro de las cuales sucede un acto o diálogo. Cada viñeta representa un momento específico de la situación contada, como también puede representar diferentes situaciones.

Las peculiaridades del cómic lo convierten en un género con una gran aceptación entre los jóvenes y es una forma de arte que se ha popularizado especialmente en el siglo XX, debido en gran parte a su llegada al público masivo a través de la publicación de revistas, periódicos y otros medios accesibles a la información.

Hoy día, los artistas de historietas y cómic  son especialmente populares y tienen cada vez un público más amplio.

En los cómics podemos encontrar un sinfín de temáticas y modos de representar cada escena. Sin embargo, son famosas las historias de superhéroes, de personajes fantásticos y míticos, de situaciones exageradas y llenas de expresividad.

💣 ¡Apartado especial!

   "Cómics de toda la vida que siguen de moda"

Superhéroes, aventuras, viajes...El universo de los cómics es inmenso. ¿No sabrías por dónde empezar?

Estos títulos son algunos clásicos, cómics de toda la vida, con los que no podrás fallar.

💨Astérix y Obélix son dos irreductibles galos que luchan contra las tropas del Imperio Romano de Julio César en el año 50 a.C.

Autor: René Goscinny.

💤 Superlópez. Este personaje ficticio con un bigote muy característico  nació en el planeta Chitón y fue enviado de bebé a la Tierra, donde terminó en un pueblo de Cataluña. Allí creció e intentó mantener ocultos sus poderes ante el resto de la humanidad. Sin embargo, ocurren accidentes que requieren de la ayuda de este héroe español que termina luchando contra los villanos.

Autor: Juan López " Jan".

💬 Tintín. Este joven periodista corresponsal tiene una misión: denunciar injusticias para cambiar el mundo. Sus investigaciones le llevarán a embarcarse en aventuras que vivirá en diferentes lugares, desde el fondo del océano hasta el espacio.

Autor: Hergé.

💭 Mortadelo y Filemón. Filemón es un hombre colérico de dos pelos y es el jefe, y Mortadelo es un hombre alto y calvo, con nulo sentido común y la capacidad de disfrazarse de cualquier cosa. Los dos trabajan en una desastrosa agencia secreta (T.I.A) que les permite parodiar historias de espías.

Autor: Francisco Ibáñez.

        ¡FELIZ NAVIDAD PARA TOD@SSSSSSS!

TAREA DE INVESTIGACIÓN " LA BIBLIOTECA DE MI COLEGIO"

"En estos días estamos echando en falta nuestra biblioteca escolar como espacio para poder mirar y rebuscar en sus estanterías aquel libro que deseamos leer. Próximamente esto cambiará y podremos leer sus maravillosos ejemplares mediante otro sistema de préstamos.

Os proponemos que habléis de las bibliotecas..."

Este el inicio de la tarea de investigación que el alumnado de sexto de Primaria ha llevado a cabo durante el último mes. Los niños y niñas, a partir de un guión como ayuda, han ido buscando información, leyendo diferentes fuentes, seleccionando el material adecuado, proponiendo nuevas ideas y soluciones, emitiendo opiniones, en definitiva, creciendo en aprendizajes...

Les damos la enhorabuena por su trabajo bien hecho y por supuesto a sus maestras por apostar por otra forma de leer y escribir.

Interrogantes que se plantearon para la investigación:

- ¿Qué es una biblioteca?

- ¿Cuándo y dónde comenzaron a existir las bibliotecas?

- ¿Cuándo se creó la biblioteca de nuestro colegio?

- ¿Cómo se organiza una biblioteca?

- ¿Por qué es importante la labor de las bibliotecas?

- ¿Qué emociones te producen el poder ir y consultar libros en las bibliotecas?

- ¿Qué sugerencias se te ocurren para mejorar la biblioteca de nuestro colegio?...

" Ir a la biblioteca me produce alegría e ilusión, porque a mí me gusta leer y hay muchas cosas interesantes por aprender"

Ángeles Calderón

"Siempre hay un libro que te entretiene mucho y si es de aventuras mejor"

Alejandro Villar

" Hay que pensar en aquellos niñ@s que no tienen libros o no pueden comprarlos y siempre pueden ir a las bibliotecas para tener acceso a ellos"

" El sentimiento que me produce la biblioteca es calma y serenidad"

Anabel García

" En la biblioteca pública...yo leo, trabajo, escribo alguna postal, gustosamente solo y a la vez acompañado, mecido por el rumor cauteloso de la gente"

                     Antonio Muñoz Molina

THANKSGIVING DAY (DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS) + CANCIONES EN INGLÉS CON MENSAJE

 El Día de Acción de Gracias es una fiesta nacional celebrada en Estados Unidos y Canadá principalmente. Su raíz histórica se basa en tradiciones religiosas y culturales y era un día de agradecimiento por la cosecha y por el año transcurrido.

En el área de inglés se ha trabajado dicha celebración a través de un vídeo que nos la muestra de forma muy amena y didáctica.

          Para ver el vídeo PINCHAMOS AQUÍ

"CANCIONES EN INGLÉS CON MENSAJE para conectarnos con el Buen Trato a través de la música"

👍Look for the good de Jason Mraz.

       "Nacimos para amar, no para odiar,

      podemos decidir nuestro destino,

      busca lo bueno en todo,

      Mira a las personas que te liberarán tu alma...

        Para ver el vídeo de la canción PINCHA AQUÍ

👍Something just like this de The Chainsmokers&Coldplay.

       "No estoy buscando a alguien

      con dones sobrehumanos

      algún superhéroe

      algún cuento de hadas feliz

      solo en lo que pueda recurrir..."

          Para ver el vídeo de la canción PINCHA AQUÍ

" La música puede cambiar el mundo porque puede cambiar a las personas"

             Bono, cantante de la banda U2.

DÍA MUNDIAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

 

Hay noticias que nos hacen sentir esperanza y más cuando son acciones promovidas por niñ@s y jóvenes de nuestro planeta. Y ese es el caso de #UnaSolaGeneración: UNICEF Y Jóvenes por el Clima se unen para alertar sobre la crisis climática.

Enmarcada en el Día Mundial de los Niños y Niñas, 20 de noviembre, se ha puesto en marcha una campaña que promueve las acciones y participación de los y las jóvenes, en la que advierten sobre varias de las situaciones causadas por el cambio climático, como el incremento de incendios desatados por la destrucción de ecosistemas o la incidencia de la crisis climática en la propagación de enfermedades.

Si quieres tener más información sobre esta iniciativa te ofrecemos su página web.

https://unasolageneracion.com/

La producción visual que ha continuación podéis disfrutar trata de acercar los derechos a sus protagonistas, especialmente aquellos que comienzan a descubrir el mundo de las letras y las palabras

💛Vídeo: Tenemos derecho  al Buen Trato.

PINCHA AQUÍ

💚Vídeo: Tenemos derecho a la No Discriminación.

PINCHA AQUÍ

💙Vídeo: Tenemos derecho a un hogar.

PINCHA AQUÍ

   ¡¡¡¡¡Siempre apoyando las buenas iniciativas desde nuestro cole!!!!

ME QUIERO, ME QUIERES, NOS QUEREMOS

 DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACION DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Nos sumamos desde nuestro colegio a la importancia de la educación en su plano más universal, contemplando al ser humano como tal y de forma íntegra; no debemos olvidar que la igualdad no es la eliminación de las diferencias sino la ausencia de discriminación por la existencia de esas diferencias.

 Propuesta de actividades para construir en Igualdad:

💜Actividad 1. Sé  quién tú decidas ser, ¿por quién te decides?

Decoración del Rincón de Coeducación con lemas elaborados por los niños y niñas sobre ser uno mism@, superando los miedos de lo que los demás puedan pensar sobre nosotr@s.

💜Actividad 2. Baile con la canción de Conchita titulada " Un beso redondo".

Para escuchar la canción PINCHA AQUÍ

Los besos, siempre consentidos, tienen un gran poder emocional pues con ellos se pueden transmitir muchos mensajes cargados de positividad.

💜Actividad 3. " Un beso gigante"

Mural: silueta de un beso grande con fotografías, a modo de collage, de nuestro alumnado con camisetas rojas.

💜Actividad 4. Vídeo del cuento " Ni un besito a la fuerza"

(Para Ed. Infantil, primer y segundo ciclo de Primaria)

Reflexionar sobre este bonito cuento y poner las ideas en común para establecer diálogos.

Para verlo PINCHA AQUÍ

💜 Actividad 5. Vídeo ¡ Siempre será no! 

(Para segundo y tercer ciclo de Primaria)

Visualización de un vídeo donde varios niños y una niña son los protagonistas, después de varias preguntas y acciones, se les pide a los niños que golpeen a la niña. Las respuestas de éstos son muy interesantes y plasman que el trabajo realizado en coeducación va por buen camino.

Para ver el vídeo PINCHA AQUI

💜Actividad 6.  " El piropo"

Debate en el aula para el tercer ciclo de Ed. Primaria, centrado en el tema del  piropo, diferenciando entre el piropo callejero y en el ámbito cercano familiar. Reflexión sobre cómo te hace sentir cuando alguien opina sobre tu cuerpo o sobre tu ropa, tanto en positivo como en negativo.

💜Actividad 7. Vídeo " El maltrato sutil"

Para el tercer ciclo de Primaria.

¿Hasta qué punto nos influye la opinión de los demás?

Interesante vídeo para crear diálogos que nos lleven a respetarnos a nosotr@s mism@s y a los demás tal y como son.

Para ver el vídeo PINCHA AQUÍ

¡ Nuestro colegio construye en Igualdad, súmate al Buen trato!👦👧

CONSTRUYENDO EN IGUALDAD Y BUEN TRATO

 "Las diferencias nos enriquecen y el respeto nos une"

Bajo este lema, nuestra bandera durante el curso, os proponemos diferentes materiales para trabajar con nuestros niños y niñas, poniéndolos a disposición de toda la comunidad educativa.

1.Vídeo  " Rosa caramelo"

Hace más de treinta años, Adela Turín comenzó a editar en Italia una colección de referencia para la coeducación y la igualdad. En España se editó como " A favor de las niñas" y aunque haya transcurrido mucho tiempo estos libros siguen siendo necesarios. 

Para visualizarlo PINCHA AQUÍ

2. Cuento " Una Blancanieves diferente"

Este proyecto de Una Blancanieves diferente nace frente a la necesidad de contar con narrartivas infantiles que ayuden a educar en igualdad a niños y niñas.

 Para ver el cuento PINCHA AQUÍ 

3. Cuentacuentos " Arturo y Clementina".

Cuando Arturo y Clementina se casaron, Clementina soñaba con una vida llena de aventuras y descubrimientos. Arturo, sin embargo, prefiere una vida tranquila y sin sorpresas.

Para ver el cuentacuentos PINCHA AQUÍ

       " NUESTRA RECOMENDACIÓN LECTORA"

Título: Apestoso tío Muffin.

Autor: Pedro Mañas

Ilustrador: Víctor Rivas Villa.

Mr. Muffin lo ha probado todo para librarse del mal olor que le persigue, desde bañarse con agua hirviendo has sumergir la cabeza en un cubo de perfume, así que lleva una vida solitaria llena de jabón y aburrimiento...

Una historia divertida e irreverente que nos muestra la importancia de superar nuestros miedos, y nos enseña a dejar a un lado prejuicios y falsas apariencias.

GANADORES DEL II CONCURSO DE MICRORRELATOS TERRORÍFICOS + ACTIVIDAD HALLOWEEN

 Con una luna llena muy especial hacemos público en nuestro blog los nombres de los ganadores del II Concurso de microrrelatos terroríficos.

😈MARÍA ROMERO, del grupo 2º C, por                      " HALLOWEEN".

👻SERGIO GARCÍA BERNAL, del grupo 3º B, por            " LA SUSTITUTA"

💀HUGO GARCÍA CASTAÑEDA, del grupo 6º B, por        " EL PURÉ DE CALABAZAS"

¡¡¡¡ Un aplauso para ell@s!!!!

Nuestra enhorabuena por sus escalofriantes, horripilantes y terroríficas historias, escritas para ser leídas en la noche del Halloween.

Y nuestro agradecimiento a todos los niños y niñas que han participado con gran entusiasmo y al profesorado por su inestimable colaboración.

¡¡REGALITO POR HALLOWEEN!!

Además vamos a compartir un cuento en inglés muy especial titulado Winnie the Witch, en donde una brujita quiere cambiar de color a su gatito.

 

Para ver el cuento PINCHA AQUÍ 

¿Truco o trato?

DE LO LOCAL A LO UNIVERSAL, DE LO UNIVERSAL A LO LOCAL.

 Este espacio va dedicado a Joaquín Salvador Lavado (Quino) y al malagueño Pablo Aranda, autores que ya no están junto a nosotros pero a los que no vamos a olvidar, manteniendo su legado vivo en las manos lectoras de nuestros niños y niñas y otorgándoles un lugar privilegiado en las estanterías de nuestra humilde biblioteca.

QUINO fue el creador de Mafalda y el dibujante más internacional de la lengua española. Nacido en Mendoza ( Argentina), era hijo de emigrantes malagueños, y en sus primeros años mantuvo el acento andaluz.

El nombre de Quino  estará ligado para siempre al más famoso de sus personajes: Mafalda, la niña sabia y respondona, que odiaba la sopa.

Os dejamos este vídeo de cómo dibujar a Mafalda de una forma bonita y sencilla.

¡Seguro que os gustará practicarlo, ánimo!

Para ver el vídeo PINCHA AQUÍ

PABLO ARANDA, nacido en Málaga, autor de novelas y libros infantiles, llegó a nuestras aulas de la mano de "Fede quiere ser pirata".

No guardo fotografías del proyecto que hicimos sobre su persona y el título antes mencionado, pero en la memoria de los niños y niñas que conocieron esta historia algo quedará.

Hoy, desde este pequeño tributo a su persona, recomendamos algunas de sus obras para público infantil, divertidas y entretenidas, haciéndonos eco de su buen humor.

- " Fede quiere ser pirata"

- " El colegio más raro del mundo".

- " Las gafas azules".

- " De viaje por el mundo. Cuentos y curiosidades".

 Y AHORA, TE PROPONEMOS UNA TAREA DE ESCRITURA.

Teniendo en cuenta la ilustración de la portada del libro " Fede quiere ser pirata" y su título, te invitamos a que inventes una divertida historia.

Cuando la tengas lista, compártela con tus compañer@s. ¡ Adelante, nos convertimos en escritores/as!

CANCIÓN " COUNT ON ME".

 ME LO CANTAS Y TE LO CUENTO es uno de los proyectos que vamos a llevar a cabo en nuestro centro a lo largo de este curso. Con él apostamos por la música y el poder que tiene para transmitir ideas, situaciones y reflexiones que hacen que el espíritu crítico del alumnado crezca y evolucione hacia un mundo mejor y más justo.

Son canciones escogidas aprovechando efemérides o temas que vemos interesantes para trabajar con nuestros niños y niñas, que transmiten positividad, canto a la vida, a la ilusión... De esta manera abrimos una ventana a un mundo donde todos y cada uno de nosotros y nosotras somos importantes y parte fundamental para enfrentarnos a este hermoso y difícil camino que es LA VIDA.

En esta ocasión se ha elegido la canción  " Count on me" de Bruno Mars, a través de la cual la profesora especialista de inglés trabaja diversos objetivos.

Para ver el vídeo PINCHA AQUÍ

" Y sé que cuando lo necesite,

puedo contar contigo...

y tú estarás allí

porque eso es lo que se supone que hacen los amigos, oh ,si"

¡ En nuestro cole sembramos AMISTAD!

PROPUESTAS LECTORAS TERRORÍFICAS.

Buceando en el mundo fantástico de la literatura nos hemos encontrado con diferentes propuestas muy interesantes para ser leídas por Halloween o para cuando tengamos ganas de pasar un poco de terror...

¡Esperamos que os gusten nuestros títulos terroríficos!

- Para pequeños lectores ( 3 a 6 años)

. " El vampiro Edelmiro". Sccott Emmons.

Edelmiro el vampiro se volvía loco por la carne y se daba muchos atracones. Pero después de comer tanto, se sentía mal y tardaba mucho en hacer la digestión. Así que un día Edelmiro decidió que tenía que comer otras cosas. Un divertido cuento en rima para animar a los niños a probar alimentos nuevos y educarlos en comer sano y variado.

. " Un vampiro en el Polo". Carmen Gil.

El vampiro Ramiro está muy triste porque no tiene amigos y se aburre un montón. ¿Qué puede hacer? Algunas palabras del libro han sido sustituidas por un dibujo, para ayudar en la lectura a los más pequeños.

. " Olivia y el fantasma". Elvira Lindo.

Es la hora de acostarse, pero a Olivia dormir le parece una pérdida de tiempo. Además, las sombras en la pared le parecen un fantasma y su padre tiene que tranquilizarla.

- Para lectores/as a partir de 6 años.

. " El monstruo Malacresta". David Peña Toribio.

Todas las noches, desde hace muchos, muchos años, todos los monstruos salen a trabajar. Dan un beso de despedida a sus familias, salen de sus escondites en el fondo de la Gruta Fétida, atraviesan el Bosque Oscuro y llegan hasta los armarios de los dormitorios de los niños de la ciudad de Bodenburg.

Todos menos uno: el monstruo Malacresta que quiere escapar de su vida de monstruo.

Una historia para niños valientes, a los que no les importa dormir a oscuras, siempre que alguien les lea un cuento antes.

. " El fantasma de la casa de al lado". Iñaki R. Díaz.

En la casa de al lado vive un fantasma. De verdad, tenéis que creerme, ¡no miento! Por las noches lo veo moverse. Es una luz tenue y temblorosa que flota en medio de la oscuridad. Y, encima, Lucas me ha retado a comprobarlo... ¿Y ahora qué hago? ¡No puedo quedar como un cobarde!

. " Pupi y las brujas de Halloween". María Menéndez Ponte.

Es la noche de Halloween, y Pupi y sus amigos se han disfrazado para celebrarla. De pronto, un murciélago empieza a perseguirlos y ellos aparecen, por arte de magia, en un bosque encantado lleno de brujas. Una historia de humor y de buenos amigos.

. "Cuentos de miedo" . Carmen Gil y Anna Cabeza. ( De 9 a 12 años)

Tres cuentos de miedo con manualidades, disfraces y recetas para disfrutar con tus amigos de una divertida fiesta de terror.
Una familia de vampiros en apuros, unos monstruos organizando una fiesta terrorífica para una brujita malhumorada y una familia de fantasmas buscando casa...Además de tres cuentos de miedo, en este libro encontrarás pasatiempos, recetas y disfraces para organizar la mejor fiesta de terror que te hayas imaginado.

                           ¡¡¡¡¡¡¡HAPPY HALLOWEEN!!!!!!

DÍA DE LA BIBLIOTECA " Siempre a tu lado".

Desde nuestro colegio nos sumamos a hacer visible en toda la comunidad educativa  El Día de la Biblioteca ( 24 de octubre), dedicado, especialmente  en nuestro país, al público infantil y juvenil.

La propuesta surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, en recuerdo de la destrucción de la biblioteca de Sarajevo, incendiada en 1992 durante el conflicto balcánico.

La iniciativa nació para trasladar a la opinión pública la importancia de la biblioteca como lugar de encuentro de los lectores de todas las edades con la cultura, y como un instrumento de mejora de la formación y la convivencia humana.

Y como siempre nos gusta saber las opiniones de nuestros niños y niñas,  vamos a lanzar la siguiente pregunta y con sus respuestas montaremos un panel expositivo, a modo de tributo a nuestra biblioteca escolar.

¡Vamos allá!

Ante esta nueva situación que estamos viviendo y que nos trae tantas limitaciones...

   ¿Qué es lo que más echas de menos de la biblioteca del cole?

        Agradecemos de antemano tu colaboración.

POR HALLOWEEN... "II CONCURSO DE MICRORRELATOS TERRORÍFICOS CON LINTERNA"

Se acerca Halloween y debido a la gran aceptación que tuvo entre nuestro alumnado, ponemos en marcha de nuevo el II Concurso de microrrelatos de terror, con el objetivo de promover la creatividad literaria y fomentar la difusión del género del microrrelato.

Se deberá hacer alusión a algún aspecto relacionado con el género de terror (motivos temáticos, personajes, ambientación...)

Los microrrelatos tendrán una extensión de 150 palabras como máximo y podrán participar todos los niños y niñas de Primaria.

De cada curso, el tutor/a elegirá un trabajo y el equipo de apoyo a la biblioteca junto con la coordinadora decidirán un microrrelato ganador por ciclo.

Fecha tope de entrega: lunes 26 de octubre.

A los ganadores/as  se les concederá un diploma y un magnífico libro.

 Y como NOVEDAD queremos animar a los maestros/as y al alumnado en general para que en esta presente edición se fomente la lectura de los microrrelatos, producidos  por los niños y niñas, a la luz de una linterna en el aula.

Para crear ambiente tan solo tenemos que " correr cortinas" y listo...

   ¡Anímate por Halloween para escribir una escalofriante historia!

Recomendación lectora terrorífica de la semana.

- " Una cena monstruosa". Libro escrito e ilustrado por Meritxell Martí y Xavier Salomó, publicado por Flamboyant.

Humor a raudales en un restaurante de alta cocina muy peculiar, casi tanto como su chef y los comensales, que sirve de escenario para rendir un merecido y muy peculiar homenaje a todos esos personajes monstruosos que pueblan la literatura infantil y han quitado y quitan el sueño a niños y niñas de todas las generaciones.

Cuento en vídeo para visualizar.

- " La alfombra voladora de Brunilda"

La bruja Brunilda siempre ha querido tener una alfombra voladora, sin embargo, su alfombra es muy rebelde. Un día su gato Bruno se queda dormido encima de la alfombra y sale disparada por la ventana. Brunilda tendrá que ir al rescate de su inseparable mascota.

¿Te atreves a inventarte otro fantástico final?

                                 PINCHA AQUÍ para ver el cuento.

" Junto a un bosque muy grande vivía un pobre leñador con su mujer y dos hijos; el niño se llamaba Hänsel, y la niña, Gretel. Apenas tenían qué comer, y en una época de carestía que sufrió el país, llegó un momento en el que el hombre ni siquiera podía ganarse el pan de cada día..."

  Hänsel y Gretel. Es un cuento alemán recopilado por los hermanos Grimm, en donde una bruja tiene un escalofriante plan.

VIDEOCUENTO " ESTORNINA" Y OTROS...

ESTORNINA es la protagonista de un videocuento muy especial, y con su lectura, poco a poco, descubriremos como  su soledad se verá transformada con la aparición de unos pájaros que vienen a aliviarla y a proponerle una salida.

Fíjate bien, las ilustraciones son preciosas y están pintadas a pincel sobre cartón reciclado por el ilustrador Joseba Díez Iriondo. Inspirándote en estas imágenes podrás lanzarte a hacer tus propios dibujos.

¡Y además la música te deleitará!

Para poderlo ver pincha en el enlace.

PINCHA AQUÍ     

(Videocuento escrito y realizado por Ángeles Gonzále-Sinde)

RECOMENDACIONES LECTORAS.

Nuestra propuesta de la semana se titula " Un trébol para Julieta" (editorial Bookolia). Es la historia de una niña que siente vergüenza por exponer en público su pie, marcado por una cicatriz en la que sus amigos, que también conviven con sus propios defectos, ven un bello trébol de cuatro hojas. En definitiva es un canto a la amistad y a la aceptación de uno mismo.

Paula Merlán es su autora y Mar Azabal ilustra con delicadeza este álbum.

Para verlo pincha aquí

A partir de ahora vamos a tener como NOVEDAD un espacio dedicado al medio ambiente y lo vamos a denominar BIBLIOTECA  AMBIENTAL.

Espero que os guste y os inspire para apostar por un planeta cuidado, respetado y lleno de vida.

Iniciamos este espacio con una pregunta...

            ¿Cuántos árboles forman un bosque?

Pincha aquí  y descubrirás un vídeo especial.

¿Conoces el pinsapar de la Sierra de las Nieves de Málaga?

              " No hay disfrute como la lectura" 

                                                                                                Jane Austen